教室里英语课上插英语课代表，我是今天的“小新”，在这堂特别的英文课上，你们要看我的表演！我穿着一件粉红色的T恤，上面印着大大的“E”字母，显得格外醒目。我手里拿着一个小喇叭，就像是一个真正的主持人一样。
老师早就告诉过我们，要准备一些有趣的小游戏来增加大家学习英语的兴趣。所以，我特意挑了一些简单又好玩的小活动来进行。首先，我叫出了第一个玩家，李明，他不得不走到黑板前开始讲述一个简短的故事，只能用英文。
李明紧张兮兮地开始了他的故事：“Yesterday, I went to the park...”
其他同学都静静地听着，偶尔会有人发出点点笑声。但当他说到“and then I saw a squirrel!”时，全班爆发出掌声和欢呼声。这个简单的小环节，让大家都松了一口气，同时也激发了他们对语言学习的热情。
接着，我带领大家进行了第二轮游戏——“猜谜语”。每个人都被分配到了不同的组别，每组内需要轮流问对方谜语，并且只能用英文回答。这次轮到了我，我的谜语是：“What has keys but can’t open locks?”
随后，一位女生提出了答案：“Is it a piano?” 我高兴地表示正确，她获得了小奖品，这让她的脸色立刻亮起来。她边接过奖品边微笑道，“这是个很棒的问题！”
课程结束时，我们一起收拾桌子，回顾这一天学到的内容。我看着那些疲惫但满足自豪的大一学生们，不禁感到心里暖洋洋的。在这堂特殊而有趣的英文课上，每个人都成为了教室里的主角，而我只是那个引导他们展现自己最好的一面的小新。
